Le cerveau ne se comporte pas de la même façon s'il il attend une correction ou un classement.
S'il attend un classement il se met en mode "je répète ce que j'ai appris, ce que je sais déjà"
(c'est un mode sécurité, car il y a évaluation)
S'il attend une correction il se met en mode "je suis créatif et je tente de nouvelles choses"
(c'est un mode "attaque", car je peux effacer l'erreur)
En apprentissage, la progression est beaucoup plus efficace, et beaucoup plus formatrice avec des balles de pioches.
Répéter les tours de pénalité en apprentissage du biathlon,
c'est entraîner le cerveau à ne pas être en mode "attaque, compétition" mais en mode "réserve, sécurité".
Vous voulez des tireurs engagés et confiants derrière la carabine, formez les jeunes compétiteurs uniquement avec des balles de pioche....
le cerveau n'oublie pas.