<< LEARN-O >>


4 - Diminuer le coût de l'erreur

Une erreur couteuse n'est pas neuroergonomique, elle a tendance à stigmatiser les fautes, et à diminuer l'apprentissage.

Le tour de pénalité augmente la taille de la barrière d'entrée dans l'activité, il diminue la taille de la berrière de sortie.

Donc attention à la séance qui au fil des tours s'émousse.

Se méfier de l'impuissance apprise, beaucoup plus facile à atteindre avec la mise en place du trour de pénalité.